职业教育智能焊接技术专业教学资源库
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培养方案/Vocational Education Overpass
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专科-焊接技术及自动化专业《人才培养方案》

发布时间:2018-01-21   浏览量:2860

 

 

 

 

职业教育焊接技术与自动化专业教学资源库

 

 

人才培养方案

 

 

               河北省                        

培养类型:           专科教育                                   

    业:         焊接技术及自动化                                

编制学校:            ××学院                                

编制时间:           2017-2-15                           

 

焊接技术及自动化专业(专科)人才培养方案

      一、 培养目标

本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有焊接专业丰富理论知识和娴熟操作技能的,具有创新精神和较强实践动手能力,能够从事焊接生产第一线的高级应用型技术人才。培养掌握材料的焊接性能、焊接设备、焊接工艺、焊接质量检验、焊接工程管理、金属结构制造及手工电弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊、氩弧焊、钎焊及高能束焊等特种焊接方法原理、工艺及不锈钢、铸铁、有色金属等难焊金属的焊接技能。学生毕业后,能够独立在企业承担焊接制造工程设计与施工、焊接工程预算与管理、焊接工艺编制与评定等具体任务。

      二、 培养规格

1.思想品德培养规格

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛

泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.知识能力规格

本专业所培养的人才主要在以焊接生产为主的制造行业中,从事焊接工艺、技术、管理等工作。具备以下工作能力:

(1) 一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识;

(2) 工程设备及配件的焊接工艺规程设计及装备设计;

(3) 中等复杂程度的焊接结构设计;

(4) 焊接工艺技术分析及质量控制;

(5) 焊接设备和仪器的选择、安装、调试及维修;

(6) 常用焊接自动化设备的使用与维护;

(7) 产品营销及技术管理;

(8) 具有自学能力、分析能力和创新意识。

3.身心素质规格

      具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务,具有一定的美育知识和审美素养。

三、 修业年限:

2.5年

四、 主干学科

机械工程学、焊接工程学。

五、 主要课程

 英语、高等数学、信息技术基础、工程力学、工程图学、机械工程材料、机械工程基础、电工技术及焊接电工、熔焊原理与工艺、焊接方法与设备、焊接质量控制与检验、焊接结构、焊接材料、焊接设备及自动化、焊接工程管理与预算、钢结构设计及焊接、结构生产工艺与工装、焊接安全生产等。

六、 考核

按照《河北农业大学学生成绩考核规定》执行。

七、 教学计划、实践教学内容及进程安排(见附表)

 

        

        

        

焊接技术及自动化技能强化实践训练培养方案

一、 适用对象

本培养方案适用于已具备焊接技术及自动化专业(脱产)在校学生及焊接技术及自动化专业(函授、业余)学生的技能强化。

二、 培养目标

强化培养具有娴熟操作技能和较强实践动手能力的,能够从事焊接生产第一线的高级技能型人才。培养掌握钢结构设计制造,船舶、电力等现场设备、工业管道、锅炉焊接维修与安装,低合金高强钢及特种焊接工程,焊接设备维修等理论知识与实践技能。

三、 修业学时

总学时数累计核算

四、 考核

按照焊工取证上岗培训要求执行。

五、 技能强化实践训练课程及学时安排

        


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